美南新闻《光合·之星》青少年成长计划启动仪式暨艺术展演在美南新闻环球剧场隆重举行
《光合·之星》青少年成长计划由美南新闻与善学中文语言艺术学校共同发起,旨在整合休斯顿本地优质艺术教育资源、媒体平台资源与舞台实践机会,为青少年打造融合语言表达、播音主持、艺术素养、领导力培养与真实舞台实践的多元成长平台。
项目希望通过媒体平台、艺术教育与实践体验相结合,让孩子们不仅学习语言表达、播音主持、舞台呈现与艺术素养,更能够在真实舞台、媒体实践与团队合作中建立自信、提升表达力、拓展国际视野,让成长被看见,让光芒自然绽放。

作为《光合·之星》青少年成长计划启动的重要组成部分,本次艺术展演汇聚了声乐、器乐、语言艺术、武术、视觉艺术等多个领域优秀艺术家、教育工作者与青少年艺术人才,共同见证并支持这一青少年成长平台正式启航。
本次启动仪式暨艺术展演由休斯顿著名艺术家、主持人邓润京老师与董思齐老师,携美南新闻小主播共同担任主持,以中英双语形式串联全场,展现青少年语言表达与舞台主持风采,也充分体现了《光合·之星》青少年成长计划在语言表达、播音主持与国际化沟通能力培养方面的特色与理念。


活动现场,美南新闻董事长李蔚华先生发表致辞,表达了对青少年成长、文化艺术教育及社区公益事业的长期关注与支持,并鼓励孩子们通过语言表达、艺术实践与国际交流不断成长,在更广阔的平台中展现自我。
值得一提的是,任职于迪士尼公司的青年艺术家 Dada Wang 携学生团队特别向美南新闻赠送13幅艺术作品,为《光合·之星》青少年成长计划送上真挚祝福,成为活动现场的重要亮点。Dada Wang 毕业于中央美术学院油画系及墨尔本大学视觉艺术传达专业,并参与电影《疯狂动物城2》(Zootopia 2)角色设计与创作,以艺术之名表达对青少年成长与梦想的支持。
与此同时,多位艺术家及教育工作者也纷纷上台致辞讲话,共同分享艺术教育、成长陪伴与跨领域融合发展的理念,为《光合·之星》青少年成长计划注入更多专业力量与国际视野。

其中,2022年古根海姆奖(Guggenheim Fellowship)获得者、国际知名打击乐演奏家与教育家 Marlon Simon 先生现场致辞,对青少年艺术教育、跨文化交流与音乐成长表达支持与期待。古根海姆奖被誉为国际艺术界极具影响力的重要奖项,Marlon Simon 的到来也为本次活动增添了国际化艺术视野。
随后,艺术展演正式拉开帷幕。由职业吉他艺术家、独立音乐制作人汶麟老师指导的两支青少年乐队率先登场,以充满青春活力与舞台感染力的音乐演出迅速点燃现场气氛。汶麟老师长期从事原创音乐创作与青少年音乐人才培养,其学生原创作品曾在国际音乐平台发行。
紧接着,释行浩少林功夫学院带来武术节目《少武凌锋》,展现中华武术刚柔并济的精神力量。作为长期致力于中华传统文化传播与中美文化交流的重要教育机构,学院培养出众多优秀武术人才,多位学员曾代表美国参加世界级武术赛事并取得优异成绩,为现场带来浓厚的中华文化魅力。

随后,善学中文语言艺术学校学生带来诗朗诵《美好》《匆匆》《水调歌头》等作品,以声音传递文字力量,展现中文语言艺术魅力。其中,美国学生欣卉(Dinah Renea Whitley)虽无中文家庭语言环境,却坚持学习中文,以真挚表达展现对中华传统文化的热爱。
音乐舞台亮点纷呈。水立方歌唱大赛儿童组冠军马庄凝带来独唱《春夜喜雨》;来自 Vivace International School of Music 的学生 Christina Zhou 携钢琴伴奏老师 Ming Yang 演绎经典小提琴作品《Introduction & Tarantella, Op.43》。Vivace 国际音乐学校长期致力于青少年专业音乐教育与国际舞台培养,学生活跃于多个国际音乐赛事与演出舞台。
旅欧男高音歌唱家李文一老师指导学生带来俄罗斯经典民歌《山楂树》小合唱,以优美和声与舞台表现展现青少年声乐学习成果。李文一老师毕业于乌克兰国立柴可夫斯基音乐学院,长期活跃于中美文化艺术交流与音乐教育领域,并积极参与休斯顿大型文化艺术活动与专业舞台演出。
来自 Susan Guitar Studio 的学生带来经典歌曲《Yellow》吉他弹唱,展现青少年音乐学习成果与舞台表现力。此外,善学中文语言艺术学校十余位小朋友共同带来童声合唱《妈妈我爱你》,孩子们用纯真的歌声表达爱与温暖,为整场展演增添了感动与温情。AIMV 小分队则以活力四射汉服走秀的舞台展示,为现场增添青春与童趣。
本次《光合·之星》青少年成长计划启动仪式暨艺术展演,不仅是一场艺术成果展示,更是一项融合语言表达、播音主持、舞台艺术、领导力培养与媒体实践的青少年成长计划正式启航。未来,《光合·之星》将持续整合优质教育资源、艺术平台与社会实践机会,为更多孩子提供被看见、被鼓励、被成就的成长舞台,让更多孩子在成长中闪耀属于自己的光芒。
活动精彩瞬间:













